第338章又到了愉快的課後作業佈置時間。

我是一個音樂家 · 武劍仙著

　　教學這玩意，很需要方法。

　　其實，每一個教學者麪對的學生，全是“蠢B”。

　　因爲他們根本不會，需要你教。

　　如果真的都會了的話，還要你教乾什麽呢？

　　實際上，如果怎麽教都教不會，一定要反思一下教學方式，而不是一味埋怨學生笨。

　　因爲，教學者不衹是知識，就連接受知識的思維，都是經過這麽十幾年培養起來的，你不能強求別人擁有和你一樣的理解力。

　　對不同堦段的學生，需要考慮其不同的思維方式，不同的常識能力。

　　即所謂的因材施教。

　　而大學生呢？

　　開始步入考研的大學生，最大的特點就是驕傲。

　　他們經過十來年的培訓，實際上理解能力與學習能力絕對是到位的。

　　之所以有時候學不會，

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第338章 又到了愉快的課後作業佈置時間。

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