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“說到五進制，根據我在光電研究中心工作的那一個月來看，好像光電研究中心正在用五進制研發全新的計算機芯片，而這個計算機芯片，要專門配給一個小型的計算設備使用！”趙耀想起了自己在江南光電研究中心的經歷，做爲學校唯有的三個，在二年級被選中進入光電研究中心，對於一台小型設備進行試用的人，趙耀對於這台設備可謂是記憶猶新。
還記得那大概是在一年前的時候，趙耀原本正在學校裡麪勤懇的工作與學習，結果學校忽然通知他，說他被選中了，要去江南光電研究中心執行一個什麽任務，讓他立刻放下手頭一切工作和學習，去江南光電研究中心報道。
趙耀沒有選擇，衹能同意前往，結果一同前去的還有另外兩個同學，和趙耀不同，這兩
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