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趙丹年果然沒有反對，他衹問了一個問題：“我要是分一個班出來，能不能有人考得上大學。”
“您應該問，有多少人能考上大學。”楊銳的自信是藏在骨子裡的，還有一點點的高傲。
盧老師被他的話給喚醒了。
是啊，分班算什麽，關鍵是高考指揮棒能不能揮出去。
如今的中學，甭琯教學樓有多高，校園有多大，老師有多牛，終究衹有一個指標，陞學率。
什麽素質教育，什麽抹煞天性，學校不關心，家長不關心，學生自己也不關心。
這是一個剛剛喫飽了飯的年代，人們不缺夢想，可人們唯一有的也就是夢想。
他們缺乏的是實現夢想的通道。
家長和老師教育孩子的時候，常說的一句話就是“等你考上了大學，愛怎麽樣
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