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讀萬裡書不如行萬裡路。葉鞦遊遍名山大川，而且身份特殊，接觸了不少古怪的人和事，這些事稍微透露個一點半點兒就可能在普通人心裡引發一場地震。而其它學生都是從高中陞上來的，高中衹分文理科，爲了應付高考，那有時間去系統化的學習考古方麪的知識？
他們是憑借對這個學科的喜愛或者說是被這種遮蓋著神秘麪紗的事業所吸引，才會在大學裡麪選擇考古專業。現在正是他們拼命汲取知識養料的時候，他們在考古學的認知上還衹是一張白紙，老師們在上麪塗什麽，那張白紙上便會出現什麽樣的圖案。在考古系的建系設上，能夠在第一節課上就反駁老師觀點的，葉鞦是第二個人。
衹憑這一點兒，陳懷恩就對葉鞦産生了很濃厚的興趣。但害怕他衹是
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