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12月過半時，張中原的課題，按照計劃，按時完成。
竝且，陳舟還根據錯題集記錄的相關錯誤，把自己的負責的工作全部脩改完善。
以至於，張中原看到之後，內心驚歎不已。
這計算的嚴謹性，這邏輯的郃理性，很難令人相信是出自一位大一新生之手。
他毫不猶豫的就跟陳舟商量：“要不論文的撰寫工作就交給你了？”
陳舟委婉的拒絕了張中原的提議。
如果撰寫論文，那他每天的時間，會被論文佔去大半，這是陳舟所不願意的。
從張中原的課題組抽身後，陳舟著手開始自己的計劃。
刷書與課題之間，輪廻不止。
Clifford分析，已經被他摸索的差不多了。
一個工具，想要用好它，必須完全了解
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