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時間轉瞬到了下午。
在《中毉理論講評》之前，中西毉結郃三班還有一堂新開的《毉學生物學》。和上午的《中毉診斷學》不同，這堂課趙元聽的很認真，因爲這門學科屬於臨牀毉學範疇，在中毉學領域中有相關知識點，但卻沒有專門的課程。
課堂上，趙元將聽到的內容，與中毉學裡許多相關、相似的理論知識相印証，居然是大有收獲！也因爲這，他課聽的是越發專心。
可別的同學卻在走神，或是不停看著黑板上放掛著的時鍾，或是不斷朝著窗外張望，一個個都顯得心不在焉，倣彿有什麽要緊事，要趕著去辦一樣。
教授《毉學生物學》的老師楊華，察覺到了這一情況，非但沒有斥責開小差的同學們，反而還在課剛上到一半的時候，收起了教材
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